如何参考

作为正规澳门赌场网络教师或专业人员值得信赖的一员, 你可能会遇到需要帮助的学生. 

学生可能从支持中受益的常见迹象

• 偏离正常的或社会上适当的行为
• 个人和职业关系的重大变化
• 提到自杀
• 有自伤行为
• 中毒的迹象
• 破坏性的或寻求关注的行为
• 迷失方向或无法专注于此时此地
• 学术上的变化(例如.g.(A学生突然不能完成作业)

你能做什么

• 当你与有问题的学生互动时，一定要记住安全. 如果对你有危险, 学生, 或其他大学工作人员似乎近在咫尺, 打分机366给保安.
• 听学生对问题的描述. 采取冷静、实事求是的态度. 问直接的问题.
• 让学生知道，在寻求帮助之前，他或她的情况不一定要达到危机的程度.
• 不要以为学生只是想引起注意或减轻责任.
• 如果有疑问，请咨询. 与学生咨询中心的临床工作人员取得联系，他们可以帮助你评估情况的严重性, 提供有关资源和选项的信息, 决定如何开始转诊, 并考虑如何才能最有效地帮助学生.

转介

• 鼓励学生与学生咨询中心预约
  • Biddeford校园: bcstudentcounseling@liashapiro.com
  • 波特兰校园: pcstudentcounseling@liashapiro.com
  • 提醒学生服务是免费和保密的

咨询是一种个人选择. 如果学生不同意你的转介或拒绝寻求帮助, 而你仍然对这种情况感到不舒服, 向学生咨询中心的临床医生咨询. 因为保密, 辅导员不能提供有关学生参加服务的信息.